LUNES.- Despues de saludar y dar bienvenida, conoscan a sus alumnos, para ello pueden utilizar dinamicas o juegos o la simple presentacion personal de cada uno incluyendo al docente.
MARTES.- Persivan el ambiente de clase, pidan que sus alumnos y ustedes escriban que es un alumno ideal, y el maestro ideal, que se especifiquen claramente los papeles a desempeñar y analicen en plenaria con cuales de esas caracteristicas ya se cumple tanto docente como alumno.
MIERCOLES.- Analisen y reflexionen espectativas del curso, que quiero que suceda, que no me gustaria que ocurriera y como lgrarlo tanto como el papel de docente como cada uno de sus alumnos.
JUEVES.- Aqui es donde se considera que es lo meramente academico, presentarles el programa, la serie de actividades a realizar, formas de evaluar, reglas de la clase, y finalmente se elabora un contrato semestral que sera firmado por cada alumno y por el docente.
VIERNES.- llevar diseñado un instrumento para realizar la evaluacion diagnostica, que nos permita obtener informacion tanto de su conocimiento previo de la materia como obtener informacion sobre sus estilos de aprendizaje y tipos de inteligencias, mismos que requeriremos para el diseño de las posteriores actividades.
SUERTE Y A COMENZAR EL NUEVO SEMESTRE