- Base conceptual.- que establece que actividades realizar, porque innovar y la rapidez que se requiere para los cambios.
- Barreras de la innovacion.- como es el sentido de responsabilidad personal y profesional de los relacionados con este proceso.
- Modelo 2.0.- la escuela como modelo de desarrollo y su relacion con la web.
- Receptores.- implica a los docentes y a los alumnos.
- Tecnologias.-herramientas necesarias a utilizar.
- Politicas.- requerimientos de financiamiento y presupuesto.
- Historia informatica de la educacion.- desde el comienzo con la maquina de Skinner, hasta la programacion y el uso de multimedia en el aula.
- Ambitos de aplicacion.- involucra las metodologias y paradigmas del uso de las TIC en el aula.
competencias docentes
Una competencia es la capacidad de hacer con saber y conciencia, es un proceso metacognitivo donde se integran lo siguiente: saber ser, saber, saber hacer y saber transferir.
viernes, 18 de marzo de 2011
SINTESIS "INNOVACION EDUCATIVA"
La innovacion educativa es un proceso en el cual estamos inmersos, de cara a ella deberemos fundamentar nuestra practica docente, con el fin de lograr las competencias tanto de nuestros alumnos como de nosotros como docentes, la epoca de la tecnologia de la informacion a propiciado que los jovenes se les facilite el uso de esta herramienta por lo cual es crucial que se adapte a la educacion, se requiere ademas del compromiso de parte del docente de la actualizacion y aplicacion de las TIC en su programa, y en el diseño de estrategias para lograr un proceso enseñanza-aprendizaje efectivo. La innovacion educativa esta formada por:
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